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2022-09-06 12:56:53 yqs888 155

——《别惊动了孩子的童话

1

那天,我读了张景泽的心语(学生每天的小随笔),被深深打动了。这个平时文静内向的男孩子,竟然有着这样细腻的心思——

“5月18日,你让三位同学上台读心语,我一开始并没有太理会,只是继续写作业。可当第三人开口时,我的头情不自禁地抬起来。

她写的是蔡老师,当我听到这三个字,顿时浑身一抖,无数回忆在一瞬间被找回,脸上的表情也变得复杂了。不知什么原因,蔡老师很严肃,可我总觉得她胜于您,可她连一个告别也不曾留下。晚上,我躺在床上,怎么也睡不着,好不容易睡着,却又在凌晨2点醒来。就这样,我两眼空洞地看着天空,看着天空,从黑到红,从红到白。”

他质朴的文字蕴含了浓烈的情感,毫无技巧的表达却胜似万语千言。我不禁想起冰心先生说的一句话:“在这个世界上,除了宇宙,最可爱的只有孩子。”他们总能在不经意间让我们感受到单纯、美好与温暖。我在本上给他留言:“拥有时从未发觉,失去时才倍加珍惜。所以,珍惜当下,妥善珍藏过往,才会更智慧。打动我心!”

这个孩子对老师的思念与依恋引起了我的共鸣,让我也想起了上学时善待自己的老师。

我与同事分享这篇心语,她也很感动,建议评张景泽为班级“文曲星小先生”。我欣然采纳了她的建议。

2

当在班级宣布“文曲星小先生”是张景泽时,我看到全班同学难以置信的眼神。他们不相信平时不爱说话的他,竟然成为熠熠闪光的“文曲星小先生”;张景泽自己也露出惊喜的表情。

我给同学朗读了张景泽的心语,并在投影上展示他写的字。大家心悦诚服,情不自禁鼓掌向他表示祝贺。我看着张景泽,微笑着说:“你的心语有三点打动我:一是感情真挚,如溪水般缓缓流淌,如花香般沁人心房;二是书写端正,因为是在写最思念的人,最在乎的人,你是怀着敬畏之心来写的。从字里行间,我感受到了你的认真;三是你的文字,颇有哲学意味。最初遇见的人与事,对孩子的影响最大,会变成他生命中不可或缺的一部分。你对蔡老师的深深依恋与敬意,让我为之动容。”

他脸蛋红红的,眼睛亮晶晶的,倾听我说话时专注而开心。那一刻,我似乎感到他内心有什么东西被唤醒,正破土而出,充满着生机。这或许是美国教育学者马克斯·范梅南在《教育的情调》一书中所言的:“老师决不能像一个过路人、一个警察或一个朋友那样看孩子。这就是说,作为一个保护、培养孩子的观察者,老师要意识到正在成长的孩子的存在,并且要让孩子感到到老师们的‘在’。”

我的情感也被激荡着,在家长群里和大家分享这种美好的情感,家长们纷纷点赞。我给张景泽写下一封信:

张景泽同学:

你好!

今天看了你的心语,我的心中升腾起一种幸福感。我为有这样一个温暖有爱、贴心用心的孩子而感动骄傲。我将你的心声传达给了蔡老师,我想她如果看到,必定是欣慰而甜蜜的。这样有情义,有德有才的孩子,谁不爱?

认真对待生命中的每一天吧!缘聚,珍惜;缘散,珍重!

祝你学习进步,天天快乐!

3

本以为这事有这样美好的结局,让人欣慰与欢喜。但是第二天,看到张景泽的心语时,我愣住了,久久说不出话来。他是这样写的:

今天,我兴冲冲地拿着信回家,发现妈妈的车已经停在了楼下。我更高兴了,赶快上楼。敲门,妈妈把门打开。我一进门,就把书包一扔,“妈妈,我……”这时,我才发现妈妈的脸色不对。


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